- Autoren:
- Theodor R. von Stockert, Mechthild R. von Scheurl-Defersdorf
- Sprecher:
- Stefanie Windhausen, Marcus ter Haerst, andere Sprecher (3)
- Inhalt:
- Ungekürzt (Kapitelliste)
- Länge:
- 2:38 h
- Format:
- Mp3 Download (146 MB)
- Sprache:
- Deutsch
- Verlag:
- Streetlife-Music (2020)
- Genre:
- Sprachkurse und Lernhilfe
- Bewertung:
- Tags:
- Keine Tags
Trackliste
| 01 - Kapitel 1 - Einfuhrung mit Mechthild v Sch | 4:07 | 3 MB |
|---|---|---|
| 02 - Kapitel 2 Teil 1 - Jedes Wort wirkt - Einfuhrung | 1:05 | 1 MB |
| 03 - Kapitel 2 Teil 2 - Jedes Wort wirkt - Wortprobe | 3:14 | 3 MB |
| 04 - Kapitel 2 Teil 3 - Jedes Wort wirkt - Achtsam | 1:50 | 1 MB |
| 05 - Kapitel 2 Teil 4 - Jedes Wort wirkt - Dankeschon | 1:21 | 1 MB |
| 06 - Kapitel 3 Teil 1 - Klarheit und Selbstbewusstsein | 1:39 | 1 MB |
| 07 - Kapitel 3 Teil 2 - Klarheit und Selbstbewusstsein | 2:54 | 2 MB |
| 08 - Kapitel 3 Teil 3 - Klarheit und Selbstbewusstsein | 1:18 | 1 MB |
| 09 - Kapitel 3 Teil 4 - Klarheit und Selbstbewusstsein | 2:35 | 2 MB |
| 10 - Kapitel 3 Teil 5 - Klarheit und Selbstbewusstsein | 1:41 | 1 MB |
| 11 - Kapitel 3 Teil 6 - Klarheit und Selbstbewusstsein | 1:50 | 1 MB |
| 12 - Kapitel 3 Teil 7 - Klarheit und Selbstbewusstsein | 2:12 | 2 MB |
| 13 - Kapitel 3 Teil 8 - Klarheit und Selbstbewusstsein | 0:58 | 1 MB |
| 14 - Kapitel 4 Teil 1 - Druck und Hetze hinter sich lassen | 1:33 | 1 MB |
| 15 - Kapitel 4 Teil 2 - Druck und Hetze hinter sich lassen | 2:01 | 2 MB |
| 16 - Kapitel 4 Teil 3 - Druck und Hetze hinter sich lassen | 2:36 | 2 MB |
| 17 - Kapitel 4 Teil 4 - Druck und Hetze hinter sich lassen | 1:06 | 1 MB |
| 18 - Kapitel 4 Teil 5 - Druck und Hetze hinter sich lassen | 2:30 | 2 MB |
| 19 - Kapitel 5 Teil 1 - Der Zukunft Raum geben - Einfuhrung | 1:24 | 1 MB |
| 20 - Kapitel 5 Teil 2 - Der Zukunft Raum geben - Andreas und seine Aufgaben | 2:52 | 3 MB |
| 21 - Kapitel 5 Teil 3 - Der Zukunft Raum geben - Kommentar | 2:27 | 2 MB |
| 22 - Kapitel 6 Teil 1 - Klaren was Vorrang hat - Einfuhrung | 2:31 | 2 MB |
| 23 - Kapitel 6 Teil 2 - Klaren was Vorrang hat - Aussprache von Rang und R | 3:24 | 3 MB |
| 24 - Kapitel 6 Teil 3 - Klaren was Vorrang hat - Das A | 1:35 | 1 MB |
| 25 - Kapitel 6 Teil 4 - Klaren was Vorrang hat - Das Ng | 1:46 | 1 MB |
| 26 - Kapitel 6 Teil 5 - Klaren was Vorrang hat - Wortfamilie Rang und Kommentar | 2:14 | 2 MB |
| 27 - Kapitel 7 Teil 1 - Die eigene Standkraft und das Ich starken - Einfuhrung | 3:01 | 2 MB |
| 28 - Kapitel 7 Teil 2 - Die eigene Standkraft und das Ich starken - Sportreporter und die Wirkung von Man | 3:48 | 3 MB |
| 29 - Kapitel 7 Teil 3 - Die eigene Standkraft und das Ich starken - Tipp, erst bei anderen die Sprache horen | 1:04 | 1 MB |
| 30 - Kapitel 7 Teil 4 - Die eigene Standkraft und das Ich starken - Kommentar | 1:08 | 1 MB |
| 31 - Kapitel 8 Teil 1 - Mit Bogensatzen auf den Punkt kommen - Einfuhrung | 3:19 | 2 MB |
| 32 - Kapitel 8 Teil 2 - Mit Bogensatzen auf den Punkt kommen - Satze mit ansteigender Satzmelodie | 1:44 | 1 MB |
| 33 - Kapitel 8 Teil 3 - Mit Bogensatzen auf den Punkt kommen - Uben von Bogensatzen mit horbarem Punkt | 3:19 | 3 MB |
| 34 - Kapitel 8 Teil 4 - Mit Bogensatzen auf den Punkt kommen - Die Geschichte vom Vertrag, der nicht haltbar ist | 1:59 | 1 MB |
| 35 - Kapitel 9 Teil 1 - Zusammenfassung - Zusammenfassung - Zusammenfassung | 3:38 | 3 MB |
| 36 - Kapitel 9 Teil 2 - Zusammenfassung - Ein gutes Wort zum Schluss Achtsam | 1:55 | 1 MB |
| 37 - Kapitel 1 - Einfuhrung - Einfuhrung mit Mechthild v Sch | 2:50 | 2 MB |
| 38 - Kapitel 2 Teil 1 - Erfolgreich Kontakt herstellen - Einfuhrung | 1:48 | 1 MB |
| 39 - Kapitel 2 Teil 2 - Erfolgreich Kontakt herstellen - Die drei A im Buro | 4:08 | 4 MB |
| 40 - Kapitel 2 Teil 3 - Erfolgreich Kontakt herstellen - Die drei A in der Familie | 2:09 | 2 MB |
| 41 - Kapitel 3 Teil 1 - Klare Strukturen ermoglichen - Einfuhrung | 2:42 | 2 MB |
| 42 - Kapitel 3 Teil 2 - Klare Strukturen ermoglichen - Klare Aufforderungen machen und dabei hoflich sein | 3:27 | 3 MB |
| 43 - Kapitel 3 Teil 3 - Klare Strukturen ermoglichen - Beispiel mit dem Ausdrucken von Kopien | 2:41 | 2 MB |
| 44 - Kapitel 3 Teil 4 - Klare Strukturen ermoglichen - Beispiel mit der Schulerin und ihrem Handy | 2:48 | 2 MB |
| 45 - Kapitel 4 Teil 1 - Den Blick in die richtige Richtung lenken - Einfuhrung | 3:34 | 3 MB |
| 46 - Kapitel 4 Teil 2 - Den Blick in die richtige Richtung lenken -Beispiel mit der Sorge einen Kunden zu verlieren | 1:04 | 1 MB |
| 47 - Kapitel 4 Teil 3 - Den Blick in die richtige Richtung lenken - Beispiel mit der dauerhaften Partnerschaft | 1:43 | 1 MB |
| 48 - Kapitel 4 Teil 4 - Den Blick in die richtige Richtung lenken - Kommentar | 1:13 | 1 MB |
| 49 - Kapitel 5 Teil 1 - Ein friedliches und konstruktives Klima schaffen - Einfuhrung | 1:31 | 1 MB |
| 50 - Kapitel 5 Teil 2 - Ein friedliches und konstruktives Klima schaffen - Beispiel Kriegen und Bekommen | 1:39 | 1 MB |
| 51 - Kapitel 5 Teil 3 - Ein friedliches und konstruktives Klima schaffen - Front , Kampfen und weitere Beispiele | 2:34 | 2 MB |
| 52 - Kapitel 5 Teil 4 - Ein friedliches und konstruktives Klima schaffen - Ubungsempfehlung Das innerliche Ubersetzen | 2:51 | 2 MB |
| 53 - Kapitel 6 Teil 1 - Klar und wertschatzend Gesprache beginnen - Einfuhrung | 1:20 | 1 MB |
| 54 - Kapitel 6 Teil 2 - Klar und wertschatzend Gesprache beginnen - Udo in der Kaffekuche - Teil 1 | 1:56 | 1 MB |
| 55 - Kapitel 6 Teil 3 - Klar und wertschatzend Gesprache beginnen - Udo in der Kaffekuche - Teil 2 | 3:33 | 3 MB |
| 56 - Kapitel 6 Teil 4 - Klar und wertschatzend Gesprache beginnen - Das ganze Udo Beispiel und Analyse dazu | 1:39 | 1 MB |
| 57 - Kapitel 6 Teil 5 - Klar und wertschatzend Gesprache beginnen - Erklarung zu Mobbing | 1:03 | 1 MB |
| 58 - Kapitel 6 Teil 6 - Klar und wertschatzend Gesprache beginnen - Erklarung zu den funf Schritten des Lingva Eterna Kommunikationsmodells | 2:32 | 2 MB |
| 59 - Kapitel 7 Teil 1 - Wissen was wohin gehort - Einfuhrung | 2:53 | 2 MB |
| 60 - Kapitel 7 Teil 2 - Wissen was wohin gehort - Etymologie von Genitiv und Dativ | 1:49 | 1 MB |
| 61 - Kapitel 7 Teil 3 - Wissen was wohin gehort - Beispiele Idee der Teamsekretarin und Eheprobleme des Bruders | 3:22 | 3 MB |
| 62 - Kapitel 7 Teil 4 - Wissen was wohin gehort - Beispiel Felix und die Firma des Vaters | 2:45 | 2 MB |
| 63 - Kapitel 8 Teil 1 - Talente entdecken und fordern - Einfuhrung | 2:50 | 2 MB |
| 64 - Kapitel 8 Teil 2 - Talente entdecken und fordern - Gebrauch des Wortes Talent | 1:19 | 1 MB |
| 65 - Kapitel 8 Teil 3 - Talente entdecken und fordern - Wortfamilie von Talent | 3:00 | 2 MB |
| 66 - Kapitel 8 Teil 4 - Talente entdecken und fordern - Die Wirkung steigern durch bewusstes Lautieren | 1:39 | 1 MB |
| 67 - Kapitel 8 Teil 5 - Talente entdecken und fordern - Talente beobachten und fordern | 2:14 | 1 MB |
| 68 - Kapitel 9 Teil 1 - Zusammenfassung - Zusammenfasung | 3:15 | 2 MB |
| 69 - Kapitel 9 Teil 2 - Zusammenfassung - Wohlfuhlwort Langmut | 2:08 | 1 MB |